Pour l'apprentissage d'un instrument de musique comme la mandoline, le recours à des exercices répétitifs semble inévitable. Par contre, à la suite de récentes recherches, on sait fort bien que cette pratique est contestée. Si l'exercice répétitif peut sembler souhaitable dans la poursuite de certains apprentissages, dans d'autres circonstances il peut s'avérer très peu rentable si ce n'est carrément nuisible.
Alison Stephens: Une trilogie pour mandoline
Cette trilogie demeure un modèle à suivre pour la composition d'outils d'apprentissage. Il s'agit de 18 solos pour mandoline, de styles très variés qui peuvent très bien être présentés comme pièces de concert. Chacune des pièces s'attaque à un élément technique bien particulier en le plaçant toujours en contexte.